Namun hal ini kita ambil langkah yang berbeda yaitu dengan melakukan jadwal khusus yaitu membentuk Tutor sebaya. Dengan melakukan pembelajaran berdeferensiasi dengan teman sejawat, mulai dari materi, penugasan, serta pengumpulan tugas 100% dilakukan oleh siswa dan Tutor. Hal ini membuktikan Bahwa kurikulum merdeka sangat berdampak baik bagi siswa dalam hal melatih kemandirian, berkebinekaan global, serta bergotong royong.
Hiii Tata boganizen Blog Yang berisi kegiatan dan Program di Jurusan Tata Boga SMK Sahid Surakarta
Senin, 30 Oktober 2023
Betapa Senangnya Pembelajaran Tutor Sebaya
Selasa, 01 Agustus 2023
Kolaborasi Mahasiwa PPL UNY jurusan Tata Boga dengan Guru di SMK Sahid Surakarta
Micro Teaching adalah mata kuliah intrakurikuler yang bersifat
aplikatif dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar sebelumnya ke dalam
program pelatihan prajabatan untuk menyiapkan mahasiswa agar menguasai
kompetensi keguruan, sehingga dapat mengemban tugas dan tanggung jawab secara
profesional.
Pada
tahun ajaran baru 2023/2024 ini SMK Sahid Surakarta kedatangan mahasiswa PPL
dari Universitas Negeri Yogyakarta. Masa praktik mengajarnya dari bulan Juli –
September 2023 . Mahasiswa yang dikirimkan ke SMK Sahid Surakarta sejumlah 7 orang.
Adapun nama-nama dari PPL UNY tahun ajaran 2023/2024 yaitu Teguh Wicaksono,
Vira Yolanda, Suci Mulia Ningrum, Talitha Audi Arnessa, Galih Dwi Anjasmoro,
Fadhlullah Afif , Anekadila Intan Winanda. Mahasiswa tersebut berasal dari berbagai
daerah yaitu Kalimantan, Blora, Bantul dan Sleman Yogyakarta.
Pengajaran mikro merupakan jurusan Pendidikan Tata
Boga, sehingga didampingi oleh guru guru jurusan Tata Boga. Adapaun guru pendamping
untuk Mahasiswa tersebut yaitu Ibu Rara Lusiana Dewi, S.Pd , Ibu Erni
Rahmawati, S.Pd, Ibu Noerani Kristina, S.E , Ibu Miftah Ayu Fadilah, S.Pd, Ibu
Ariska Dyka, A.Md, Ibu Sanza Dyaz, S.Pd. Mahasiswa tersebut mendapatkan
jadwal mata pelajaran yang berbeda-beda
, sesuai dengan mata pelajaran yang diampu oleh guru pendamping.
Salah
satu karakter pengajaran mikro adalah kegiatannya terkontrol secara langsung
sehingga dimungkinkan adanya pemberian balikan secara cepat bagi calon guru
yang sedang berlatih. Micro teaching bertujuan
untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses
pembelajaran, yang selanjutnya dapat dipakai sebagai bekal untuk mengembangkan
diri sebagai tenaga pendidik yang professional. Di samping itu, kegiatan ini
juga bertujuan agar mahasiswa memiliki kesiapan melaksanakan PLP-KKN Integatif
sebagai kelanjutan dari micro teaching. Target
yang ingin dicapai micro teaching adalah
terbentuknya calon guru yang memiliki kompetensi, baik pedagogik, profesional,
kepribadian, dan sosial.
Untuk
mempersiapkan pengajaran dengan kurikulum merdeka, maka mahasiswa diwajibkan
untuk melakukan micro teaching dengan materi kurikulum
merdeka, dimana mahasiswa nanti mampu untuk menurunkan CP menjadi TP dan
menyusun materi serta pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi. Dalam hal ini
mahasiswa sangat antusias dalam melaksanakan praktik pembelajaran kurikulum
merdeka, mulai dari mempersiapkan modul ajar, media, alat praktikum, dan juga
penilaian formatif atau analisis diagnostic.
MPLS atau Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah tahun ajaran 2023/2024 SMK Sahid Surakarta
Memasuki tahun pelajaran 2023/2024,
SMK Sahid Surakarta menyelenggarakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
bagi siswa kelas X yang baru saja diterima. Kegiatan ini diselenggarakan selama
empat hari, yaitu mulai Senin, 17 juli 2023 – Jumat , 21 juli 2023 dengan hari
Rabu, 19 Juli 2023 libur nasional. Pada hari pertama, MPLS dibuka dengan
sambutan dari Bapak Kepala Sekolah , Bapak Agus Setyoko,S.H. Beliau
menyampaikan harapannya kepada para siswa baru agar dapat mengambil banyak
pelajaran dari kegiatan ini dengan mengenal lebih dalam lingkungan yang akan
menjadi tempat belajar mereka selama tiga tahun ke depan karena hal ini akan
menunjang proses belajar mereka. Selain itu, beliau memotivasi para siswa baru
untuk menjadi pribadi baru yang berkepribadian luhur dan memiliki skill yang
dibutuhkan di era Industri 4.0.
Rangkaian
acara yang diselenggarakan pada kegiatan ini di antaranya ialah pematerian
terkait Kurikulum Merdeka, Profil Pelajar Pancasila, tata tertib sekolah, tour
ke semua ruangan dan laboratorium sekolah, tour ke jogja dalam rangka
aktualisasi diri dengan mengunjungi berbagai tempat yang berkaitan dengan
jurusan masing-masing.
Para siswa kelas X jurusan
kuliner mengunjungi beberapa tempat kuliner yang ada di jalan Malioboro dan
melakukan observasi terkait bidang kuliner. Kegiatan MPLS hari ke 2 dengan
tujuan ke jogja tersebut menggunakan transportasi KRL secara bersama-sama.
Kegiatan ini pun ditutup dengan kegiatan keagamaan Bersama dalam rangka peringatan Tahun Baru Hijriyah atau biasa disebut tanggal 1 Suro. Kegiatan untuk yang beragama islam yaitu di depan mushola . Pengajian tersebut dipandu oleh ustad Bambang. Dalam kegiatan keagamaan tersebut sebagai tanda seluruh siswa baru secara resmi menjadi peserta didik SMK Sahid Surakarta yang diiringi panjatan doa agar pembelajaran tahun ini hingga seterusnya bisa berjalan dengan lancar.
Rabu, 07 Juni 2023
UNFORGETABLE MOMENT WISUDA ANGKATAN 2022/2023
Akhirnya sampailah siswa kelas XII SMK SAHID SURAKARTA puncak moment yang unforgetable. Merayakan pesta kelulusan dengan menggelar acara Graduation Ceremony 2023 di Kusuma Sahid Prince Hotel, Surakarta, Kamis (24/5) siang.
Wisuda pelepasan siswa yang meriah dan penuh haru terlaksana sudah pada hari itu. Serangkaian acara menarik ditaampilkan oleh siswa siswi Smk Sahid Surakarta. Pada moment tersebut menghadirkan orangg tua siswa siswi dari berbagai daerah, mulai dari solo raya, kabupaten boyolali, kabupaten karanganyar,kabupaten wonogiri hingga kabupaten sragen. Orang tua siswa rela meluangkan waktu untuk menyaksikan putra putri nya lulus setelah 3 tahun menempuh sekolah menengah kejuruan tersebut.
Serangkaian acara graduation tersebut dimulai dengan kirap masuk nya siswa siswi yang akan diwisuda , dilanjutkan dengan masuknya tamu undangan VIP dengan didampingi oleh 2 cucuk lampah yang dilanjutkan dengan tarian Ngigel . Setelah tarian tersebut, dilanjutkan doa pembukaan oleh Bapak guru agama islam yaitu Bapak Ari, kemudian dilanjutkan laporan ketua panitia dan serangkaian sambutan oleh bapak kepala hingga tamu undangan VIP dari Yayasan Sahid Jaya dan Dinas pendidikan kota surakarta.
Puncak acara wisuda berjalan dengan khidmat. Smk Sahid Surakarta tahun ini meluluskan siswa sebanyak 201. Prosesi penyerahan samir tanda kelulusan dan book keper yang berisi hasil belajar serta buku kenangan diberikan satu per satu yang dimulai dari kelas XII Hotel 1 dan XII Tata Boga 1. Kemudian dilanjutkan kelas XII Hotel 2 dan XII Tata Boga 2, lalu XII Hotel 3 dan XII Tata Boga 3, terakhir XII UPW dan XII Tata Busana.
Pengalungan samir dilakukan oleh Wakil Kepala bagian kurikulum, wakil kepala bagian sdm dan wakil kepala bagian kesiswaan serta K3 tata boga, K3 perhotelan , K3 upw dan K3 tata busana yang masing-maisng didampingi wali kelas nya dalam penyerahan book keper.
Moement yang sangat mengharukan, Sebanyak 201 siswa telah menerima samir yang merupakan tanda ia telah sah lulus dari bangku SMK. Dibekali dengan Sertifikat pengalaman kerja , Sertifikat Kompeten dari BNSP jawa tengah berlambang garuda emas dan Sertifikat table manner serta sertifikat tambahan lomba. SMK Sahid Surakarta telah membekali siswa siswi untuk siap menjadi pekerja atau berwirausaha.
Diakhir puncak acara, pemberian penghargaan kepada siswa siswi terbaik dari masing-masing jurusan. Dari jurusan Tata Boga nilai tertinggi diraih oleh Aisyah dari kelas XII Tata Boga 1 . Selamat untuk siswi siswi cantik dan aktif pada masa nya . Tidak hanya unggul dalam teori juga turut aktif dalam berorganisasi.
Senin, 22 Mei 2023
Kolaborasi P5 alias Projek Penguatan Profil Pemuda Pancasila SMP N 2 Surakarta
Pernyataan Ki Hadjar Dewantara tersebut tedengar sangat hangat dan mulia bagi pendidikan bangsa ini. Namun, dalam praktiknya hal tersebut belum dilakukan secara optimal dalam sistem pendidikan saat ini. Oleh sebab itu, untuk mewujudkan cita-cita pendidikan bangsa tersebut, hadirlah Kurikulum Merdeka beserta inovasi-inovasi yang menyertainya dalam bentuk Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Projek tersebut merupakan salah satu sarana untuk mencapai berbagai target dalam Profil Pelajar Pancasila. Dalam praktiknya, projek tersebut diharapkan dapat memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk ‘mengalami pengetahuan’ sebagai sebuah proses penguatan karakter sekaligus sebagai bentuk belajar secara nyata dari lingkungan sosialnya.
Apa itu Profil Pelajar Pancasila? Apa saja poin-poin yang terdapat dalam Projek P5? dan Bagaimana penerapannya? Simak penjelasan sampai akhir ya!
Apa itu Profil Pelajar Pancasila dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila?
Profil Pelajar Pancasila adalah karakter dan kemampuan yang dibangun dalam keseharian dan dihidupkan dalam diri setiap individu peserta didik melalui budaya satuan pendidikan, pembelajaran intrakurikuler, projek penguatan profill pelajar Pancasila (pembelajaran kokurikuler), dan ekstrakurikuler.
Profil Pelajar Pancasila memiliki 6 dimensi utama meliputi:
- Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.
- Berkebinekaan global.
- Bergotong-royong.
- Mandiri.
- Bernalar kritis.
- Kreatif.
Salah satu langkah untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila tersebut dilakukan melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), yaitu pembelajaran lintas disiplin ilmu dalam mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam Profil Pelajar Pancasila.
Bulan Mei 2023 kali ini SMK Sahid Surakarta diminta dari SMP N 2 Surakarta untuk mengisi P5 dengan tema Kearifan Lokal . Pada saat pelaksanaan P5 anak-anak kelas IX dari SMP N 2 Surakarta diminta untuk membuat makanan lokal . Oleh karena itu, siswa siswi kelas X dan XI dari SMK Sahid Surakarta berbagi ilmu dan pengalaman untuk membuat kudapan, minuman tradisional dan makanan khas solo atau jawa . Tentunya didampingi oleh Guru Guru kece SMK Sahid Surakarta
Pelaksanaan P5 ini berlangsung selama 3 hari berturut-turut . Dengan melibatkan anak-anak kelas X dan XI dalam pembuatan nya , maka anak-anak kelas IX dari SMP N 2 Surakarta bisa berbaur dengan mudah .
Minggu, 07 Mei 2023
UJIAN KOMPETENSI LSP P1 AKHIR PENENTU KELULUSAN SIAPA TAKUT ?
Kegiatan
uji kompetensi ini merupakan salah satu ujian untuk mengukur pencapaian
kompetensi siswa SMK yang akan menyelesaikan pendidikannya khususnya jurusan
Tata Boga. Memfasilitasi siswa SMK yang akan menyelesaikan pendidikannya untuk
mendapatkan sertifikat kompetensi LSP P1. Sistem sertifikasi
kompetensi kerja di Indonesia dilakukan oleh Badan Nasional Sertifikasi Profesi
(BNSP) sesuai dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 10 Tahun
2018. BNSP akan mengeluarkan sertifikat berlambang garuda emas yang berguna
untuk melamar pekerjaan.
Tujuan dari kegiatan uji kompetensi yaitu untuk mengukur kompetensi siswa pada 4 mata pelajaran. Khususnya di jurusan Tata Boga, materi yang diujikan yaitu Pembuatan Makanan Kontinental, Pembuatan Makanan Indonesia, Pembuatan Bakery dan Pastry, dan Makan Minum melakukan pelayaanan makan dan minum.
Masakan
yang harus di oleh siswa antara lain :
Setiap siswa akan menempuh ujian tersebut dalam
waktu 3 hari. Hari pertama untuk memasak Makanan Indonesia dan Makanan
Kontinental, hari kedua memasak pastry bakery dan hari ketiga melakukan
pelayanan makan dan minum. Pada setiap mata ujian memiliki syarat dan ketentuan
lulus masing-masing. Apabila ada salah satu indicator belum lulus, maka harus
melakukan pengulangan hingga lulus sesuai kriteria.
Sebelum melakukan ujian, siswa wajib membuat
proposal persiapan kerja yang berisi rincian semua bahan untuk pengolahan,
menghitung harga bahan, menghitung harga jual , melakukan bimbingan persiapan,
menuliskan kriteria hasil yang ingin dicapai sebagai pedoman.
Banyaknya masakan yang dibuat membuat sebagian siswa
menjadi takut dahulu, di dalam benaknya apakah bisa melakukan semua itu dalam
satu waktu ?
Tuntutan dari LSP P1 ini bertujuan untuk
mengukur tingkat kompeten siswa, sehingga menciptakan siswa yang benar benar siap
bekerja sesuai kompetensinya. Sertifikat dari BNSP sangat berguna guna
menunjukkan seberapa ia memiliki kompetensi.

Pada akhir ujian, semua menu harus di display diatas
meja masing-masing. Plating cantik diatas piring atas gelas, hiasan unik di
atas meja serta keterangan dari masing-masing menu membuat presentasi akhir
yang menarik. Plating serta display juga merupakan nilai tambahan dari nilai
utama yaitu rasa dan warna masakan itu sendiri.
.jpeg)
Segenap civitas SMK Sahid Surakarta dan tim
teaching serta penguji dari jurusan Tata Boga senantiasa mendukung penuh atas
terlaksananya ujian kompetensi LSP P1 yang dilakukan anak-anak kelas XII tahun
ajaran 2022/2023. Semua berkas, bahan , tempat dan segala fasilitas kami
siapkan dengan seksama. Satu per satu kami cek , demi kelancaran ujian hingga
hari terakhir. Semua siswa kami fasilitasi dengan sama rata.
Sehingga ujian kompetensi LSP P1 tahun jaran
2022/2023 telah terlaksana dengan baik dan lancer hingga hari terakhir. Ujian
kompetensi yang menjadi momok menakutkan bagi setiap siswa, akhirnya bisa dilalui
dengan penuh semangat serta dukungan penuh dari semua pihak termasuk kedua
orang tua mereka .

UJIAN MATA PELJAARAN PELAYANAN
MAKAN DAN MINUM

UJIAN
MATA PELAJARAN PASTRY BAKERY
SELAMAT DAN SUKSES ANAK-ANAK
TAHUN AJARAN 2022/2023
Minggu, 21 November 2021
PROJECT WORK MAKANAN INDONESIA
Project work adalah model pembelajaran yang mengarahkan peserta didik pada prosedur kerja yang sistematis dan standar untuk membuat atau menyelesaikan
suatu produk (barang atau jasa), melalui proses produksi/pekerjaan yang sesungguhnya. Model pembelajaran project work sering digunakan untuk program pembelajaran produktif.
pada masa pendemi ini SMK Sahid membentuk Program belajar Project work untuk mengganti kegiatan Job Training, dengan kompetensi pada jurusan
kali ini adalah bagian dari kompetensi PengolahaN Makanan Indonesia dengan memodifikasi makanan ,indonesia yang sudah ada dan diinovasikan menjadi masakan baru dan di sajikan dengan ala Fusion.
Dalam project work pengolahan makanan Indonesia siswa diminta menentukan resep standar dan resep inovasi. Tidak hanya itu siswa di minta untuk dapat mempersiapkan bahan, alat sebelum praktik, memproses makanan, hingga mengemas dan menentukan harga jual produk.

.jpeg)








.jpeg)


.jpeg)





